관심이 필요한 느린 학습자
오늘은 느린 학습자와 그들의 가족, 그리고 관련 기관들을 위한 취업 상담과 관련된 정보를 공유하고자 합니다. 느린 학습자는 우리나라 전체 인구의 약 13.6%를 차지하는 것으로 추정되며, 이들은 장애인을 대상으로 하는 특수교육과 일반교육의 경계에 있어 충분한 교육적 지원을 받지 못하는 복지 사각지대에 놓여있습니다.
현대 사회에서 교육의 중요성은 날로 강조되고 있지만, 느린 학습자에 대한 이해와 지원은 여전히 부족한 상황입니다. 많은 사람들은 느린 학습자를 대상으로 하는 교육 환경과 그들에게 제공되는 지원이 얼마나 부족한지 잘 모르고 있습니다. 이로 인해 느린 학습자들은 일반적인 교육 시스템 아래에서 여러 어려움을 겪고 있으며, 특히 사회적 자립을 위한 취업의 기회가 제한되는 문제가 있습니다.
이러한 현실 속에서 느린 학습자들의 취업을 체계적으로 지원하고자 맞춤형 취업 컨설팅 서비스를 제공하며 이들이 자신감을 가지고 성장할 수 있도록 돕고자 창업한 신생업체가 있어 알아보고자 합니다. [굿플레이스]입니다.
느린 학습자 현황
느린 학습자는 학습 속도가 일반적인 학생들에 비해 느리거나, 특정 분야에서 어려움을 겪는 학생들을 말합니다. 이들은 종종 학교에서 적절한 지원을 받지 못해 학습에 어려움을 겪으며, 이는 결국 취업의 기회에도 부정적인 영향을 미칩니다.
느린 학습자 또는 경계선 지능인이란 미국 의학회의 기준에 따르면 지능지수(IQ)가 71부터 84에 속하는 사람으로, 맞춤형 교육 등의 지원을 받으면 학습과 근무 등 생활이 가능해 느린 학습자라는 용어가 많이 사용됩니다. 우리나라도 이 기준에 따르고 있습니다.
전체 인구의 약 13.6%, 699만 명에 달하는 것으로 추정되는 느린 학습자는 이 가운데 20~29세 연령대가 약 90만 명으로 산정되고 있습니다. 많은 비율임에도 불구하고 이들은 정부의 지원 혜택을 충분히 받지 못하고 있는 실정입니다. 경제적 여건이 좋지 않은 경우가 많아 추가적인 교육 자원을 활용하기 어려우며, 부모들 역시 여러 어려움으로 인해 자녀에 대한 지원이 부족할 수 있습니다.
느린 학습자가 겪는 어려움
느린 학습자에게는 생애주기별로 특징을 볼 수 있으며 이러한 과정에서 이들은 대체로 다음과 같은 어려움을 겪고 있는 것으로 알려졌습니다.
인지적 어려움: 새로운 정보를 이해하고 기억하는 데 시간이 더 걸립니다.
사회적 어려움: 또래와의 상호작용에서 어려움을 겪어 자신감이 부족해질 수 있습니다.
정서적 어려움: 학습 실패 경험이 반복되면서 자존감이 낮아지고, 학습에 대한 흥미를 잃을 수 있습니다.
경제적 어려움: 경제적 여건이 부족하여 추가적인 학습 지원을 활용하기 어려울 수 있습니다.
느린 학습자와 취업
느린 학습자의 취업률과 관련하여 최근 2022년에 발표된 정부 통계로 추정하면 전체 고등교육기관 졸업자 취업률이 70%에 육박하지만 느린 학습자 청년층의 취업률은 30% 미만인 것으로 알려졌습니다.
또한 취업에 이른 느린 학습자들은 종종 직장에서의 불안정한 위치와 낮은 소득 수준으로 인해 경제적 자립이 어려운 상황에 처해 있습니다. 이러한 어려움은 이들이 직업 생활을 지속하는 데 큰 장애가 되기도 합니다.
서울시 동북권 NPO 지원센터가 2019년도에 느린 학습자 학부모를 대상으로 조사한 설문조사 결과 성인 느린 학습자에게 가장 중요하고 우선적으로 필요한 지원 프로그램은 맞춤 직업 훈련이라는 응답이 가장 많았습니다. 같은 연구에서 교사들을 대상으로 필요한 정책을 물었을 때 느린 학습자를 위한 맞춤형 개별화 교육 지원이 필요하다는 응답이 많았습니다.
이러한 조사결과에 의하면 느린 학습자들에게는 취업이 가장 큰 이슈가 되고 있으며 교육 기관은 전문가에 의한 맞춤형 교육 지원이 최우선으로 시급함을 전하는 것입니다. 이 두 가지를 종합하면 교육 현장에서는 전문가에 의한 맞춤형 교육 및 취업 지원이 가장 필요하다는 것으로 요약될 수 있습니다. 느린 학습자들에게는 체계적인 맞춤형 교육을 받아 자신에 맞는 사회적인 일자리, 즉 취업에 이르고 취업을 하게 되면 안정적으로 자립을 도와주는 환경이 필요한 것입니다.
이와 같이 취업 지원과 맞춤형 교육이 필요한 성인 느린 학습자들의 욕구에 대응하고자 창업한 기업이 있습니다. 느린 학습자들이 성공적으로 취업하고 지속적으로 직장에서 성과를 낼 수 있도록 지원하는 취업 관련 다양한 상담 프로그램을 운영하는 이 분야의 전문 컨설팅 기업이라 할 수 있습니다.
굿플레이스
굿플레이스는 느린 학습자들의 진로 및 취업 역량 강화를 목표로 하며, 이해인 대표의 전문성과 경험을 바탕으로 동 분야 최고의 교육상담 서비스를 제공하는 전문 컨설팅 창업기업입니다.
이해인 대표는 기업 인사 담당자 출신으로서 직업 상담사 자격을 보유하고 있으며, 다양한 교육 기관에서의 강의 경험을 통해 느린 학습자 등 특수교육대상자(경증장애인, 발달장애인 포함)의 특성을 잘 이해하고 있습니다. 굿플레이스의 맞춤형 진로 상담과 직업 훈련 프로그램은 각 학습자의 특성과 강점을 고려하여 설계되었으며, 이들의 경제적 자립과 사회적 성취를 도울 수 있도록 최선의 방식으로 운영되고 있습니다.
주력 사업 부문
1. 느린 학습자 취업 관련 프로그램
입사 서류 작성, 면접 준비, 사회성 훈련 등 다양한 취업 관련 주제를 다루어 느린 학습자들이 취업에 성공적으로 진입할 수 있도록 지원합니다.
2. 비장애인 맞춤형 진로 상담과 직업 훈련
고등학생부터 중장년층까지 다양한 연령대를 대상으로 한 교육을 제공합니다. 각 학습자의 특성과 강점을 고려한 맞춤형 교육 프로그램을 통해, 취업에 필요한 실질적인 기술과 지식을 제공합니다.
3. 커뮤니케이션 및 버크만 관련 교육
신입사원 입문 교육, 전 직원 커뮤니케이션 관련 강의 교육 프로그램을 운영합니다. 또한 버크만 성격 행동 유형 검사를 통해 학습자들이 자신을 더 잘 이해하고, 개인 맞춤형 진로 설계를 할 수 있는 프로그램도 강의합니다.
이해인 대표
굿플레이스의 창업자이자 메인 강사로서, 특수교육대상자를 위한 진로 및 취업 교육 분야에서 전문적인 경력을 쌓아왔습니다. 현재 굿플레이스 교육컨설팅 대표이자 한국보건복지인재원과 해병대리더십센터 등에 출강을 하며 관련 분야에서 지속적으로 코칭을 통해 지식과 경험을 전수하고 있습니다.
1. 기업 인사 담당 경력
국내 기업에서 다년간 인사 담당자로서 근무한 이력을 보유하고 있으며, 채용과 인재 관리에 대한 깊은 이해를 바탕으로 특수교육대상자들을 위한 맞춤형 교육을 제공합니다.
2. 특수교육대상자 교육 경험
한국장애인공단 경기발달장애인 훈련센터, 성동원 등을 비롯하여 관련 기관에서 위촉 강사로 활동하며, 발달장애인 및 특수교육대상자들을 직접 지도한 경험이 있습니다.
3. 직업 상담사
전문적인 직업 상담과 진로 지도가 가능한 직업 상담사 자격을 보유하고 있습니다.
4. 풍부한 현장 코칭 경험
KAIST, 서울여대, 숭의여대에서 취업 지원관으로 활동하며 진로, 취업상담 435건을 진행하는 등 다양한 연령대와 대상에게 취업 관련 상담 컨설팅을 수행하였습니다.
굿플레이스가 함께하는 이유
현재 우리나라에는 특수교육대상자에게 진로, 취업, 직무 교육 서비스를 제공하는 전문 업체가 미비하고 대부분의 업체가 채용 컨설팅에만 중점을 두고 있습니다. 이러한 현실에서 굿플레이스가 느린 학습자들에게 맞춤형 프로그램을 적절하게 갖추었다는 것만으로도 실질적인 도움을 줄 수 있는 진전된 변화라고 할 수 있습니다.
느린 학습자를 포함하여 특수교육대상자의 진로 및 취업 역량 교육을 전문으로 하는 창업기업 굿플레이스는 진로 및 직무 교육 서비스에 특화되어 독창적인 접근 방식과 전문성을 가지고 있습니다. 이와 연관되어 다양하고 포괄적인 교육 상담 서비스를 받을 수 있게 되어 느린 학습자들이 취업 시장에서 경쟁력을 높일 수 있을 것입니다.
굿플레이스는 느린 학습자뿐 아니라 장애인복지 관련 기관, 특수학교, 장애인 자립시설, 장애인 가족 등 관련 기관과 가족을 대상으로 하는 프로그램도 갖추고 있습니다. 특수교육대상자 전반에 걸쳐 다양한 프로그램을 수행할 역량을 보유하고 있어 굿플레이스와 함께한다면 실질적인 성과를 이끌어낼 수 있을 것입니다.
나눔과 비전
느린 학습자들이 사회에서 성공적으로 자립할 수 있도록 돕는 것은 단지 그들의 삶의 질을 높이는 것뿐만 아니라, 사회 전체의 다양성과 포용성을 증진시키는 데 중요한 역할을 합니다. 굿플레이스는 느린 학습자들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 지속적으로 지원하는데 중점을 두고 있으며 이를 통해 더 나은 사회를 만들어 나아가는데 목표를 두고 있습니다.
느린 학습자들은 취업을 통해 경제적 자립뿐만 아니라 자신감을 얻고 사회에 긍정적으로 기여할 수 있습니다. 관련 기관과 가정에서는 자녀들이 이러한 기회를 통해 자립할 수 있도록 관심을 가지는 것이 중요합니다. 더 나아가 정부와 기업, 그리고 사회 전체가 느린 학습자들의 취업과 자립을 지원하는 데 더 많은 관심과 지원을 기울여야 한다고 많은 전문가들이 주장을 하고 있습니다.
굿플레이스는 이러한 변화를 선도하며, 느린 학습자들이 밝은 미래를 꿈꿀 수 있도록 나눔과 도와주는 것에 창업 정신을 두고 있습니다. 앞으로도 굿플레이스의 다양한 프로그램을 통해 더 많은 학습자들이 꿈을 이룰 수 있기를 기대합니다. 이상으로 느린 학습자들에게 취업 관련 전문 상담 컨설팅 서비스를 제공하는 창업기업 굿플레이스에 대해 알아보았습니다.
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